Nel contesto dell’anno scolastico 2024-25 a Valditara, i dati sulle iscrizioni rivelano un trend significativo verso i percorsi tecnici e professionali.
Nel contesto dell’anno scolastico 2024-25 a Valditara, i dati sulle iscrizioni rivelano un trend significativo verso i percorsi tecnici e professionali, indicando una crescente domanda da parte degli studenti e delle loro famiglie per programmi di studio orientati al mondo del lavoro.
Durante l’ultimo sprint della scorsa settimana, le scuole hanno lavorato intensamente per registrare le domande di iscrizione presentate direttamente in sede, e ora i risultati finali sono stati resi pubblici.
I numeri mostrano una netta preferenza per i percorsi tecnici e professionali della filiera 4+2. In particolare, la percentuale di iscrizioni rispetto al totale degli studenti è aumentata al 0,89% per la filiera tecnica e all’1,06% per quella professionale.
Questo dato conferma il successo della sperimentazione della nuova filiera tecnico-professionale, che ha registrato un aumento significativo rispetto agli anni precedenti. In confronto, la sperimentazione dei quadriennali ha visto un incremento costante, passando dallo 0,28% delle iscrizioni agli istituti tecnici al 0,41% nell’anno scolastico precedente.
Un’analisi più approfondita mostra un aumento del 25% delle iscrizioni per i percorsi 4+2 rispetto alla chiusura delle iscrizioni online del 10 febbraio scorso, con un totale di 2.093 domande, di cui 1.405 nei tecnici e 688 nei professionali. Anche il liceo Made in Italy ha registrato un incremento del 12%, con 420 iscritti totali.
Nonostante ciò, i licei continuano a essere preferiti da oltre la metà degli studenti, rappresentando il 55,32% delle domande totali di iscrizione. Tuttavia, gli istituti tecnici e professionali mostrano una crescita costante, con i primi che rappresentano il 31,72% delle iscrizioni e i secondi il 12,95%.
Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha commentato questi dati, sottolineando che la crescente domanda di percorsi di studio innovativi e orientati al lavoro conferma l’efficacia delle politiche adottate e il loro impatto positivo sull’orientamento degli studenti.
